教师资格考试《教育教学知识与能力》考点：教学反思的概念及特征

教学反思的概念

教学反思是教师以自己的课堂教学实践为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。

教学反思的基本特征

（一）课堂教学是教学反思的出发点和归宿

（二）探索研究和解决问题方式是教学反思的着眼点

（三）追求教学环节的最优化是教学反思的不竭动力

（四）学会教学、学会学习是教学反思的最终目标