2015年幼儿教师资格考试保教知识与能力考点：幼儿时间知觉的发展特点

例：5～6岁的幼儿对年龄大小和出生顺序的理解是（ ）

A.完全不能理解

B.知道出生次序所产生的年龄差距始终存在

C.形成稳定的年龄概念

D.知道年龄大的先出生，年龄小的后出生，但对于出生顺序所产生的年龄差还不能理解

答案：D

考点归纳：

时间知觉是对客观现象的延续性、顺序性和速度的反映。幼儿时间知觉的发展遵循下述规律：

第一，幼儿对时间顺序的知觉发展较早，其特点是由对短时间顺序的知觉逐渐发展到对长时间顺

序的知觉。

第二，幼儿对时间间隔（时距）的估计及利用时间标尺的能力发展较晚。

第三，对于年龄大小和出生顺序，4～5岁幼儿不能完全理解二者的关系；5～6岁能够知道年龄大的先出生，年龄小的后出生，但蚌子出生顺序所产生的年龄差还不能理解；6岁以上幼儿能够理解出生次序所产生的年龄差距始终存在，能够理解年龄大小和出生次序的关系，形成稳定的年龄概念。