（1）《普通教育学》：教育学成为一门独立学科的标志

（2）两个基础：伦理学、心理学

（3）三中心：教师、课堂、教材

（4）四段教学法：明了、联想、系统、方法

（1）泰勒原理：目标、内容、方法、评价

（2）评价模式：目标模式

（3）也是“现代课程理论之父”“当代教育评价之父”

（1）活到老、学到老

（1）1879年在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室，标志着心理学的诞生

（2）也是“科学心理学之父”

（1）1903年，出版《教育心理学》，标志着教育心理学的诞生

（2）行为主义：尝试-错误说

（1）俄罗斯教育心理学的奠基人

（2）代表作：《人是教育的对象》

（1）外铄论

（1）操作性条件作用理论——教学机器

（1）“幼儿园之父”个人本位论的代表